El Escorpión

🦂 El «Wachi-Wachi» de los 72 Millones

🦜 ¿Inglés de verdad o pura pantalla?

¡Zas! Fíjense en la última ocurrencia de Zapote: contratar a Open English por la módica suma de 72 millones de dólares. Dice el presidente Chaves, con ese tono de «descubridor del agua tibia», que a ningún país del mundo se le había ocurrido esto. ¡Manda la parada! Quizás no se les ocurrió porque el resto del mundo sabe que con esa plataforma simplemente no se aprende. Nos venden una «estrategia mundial» que en realidad es un curso de vitrina, muy bueno para los anuncios de tele, pero incapaz de darle fluidez real a un joven que busca brete. Estamos comprando espejitos digitales a precio de oro.

🧮 La aritmética del desprecio

Hagamos números, porque aquí es donde la puerca tuerce el rabo. Con esos 72 millones de dólares, Costa Rica podría financiar durante un año completo el salario de 4,500 profesores de inglés de nuestro sistema público. ¡Oigan bien! Podríamos cubrir a toda la planta docente del MEP con margen para mejoras salariales. Pero no, en lugar de fortalecer nuestras aulas y dignificar a nuestros maestros de carne y hueso, el Gobierno prefiere girarle un cheque en blanco a una empresa extranjera. ¿Capacitación masiva o una forma elegante de admitir que el sistema público ya no les importa?

🤖 El espejismo de la IA

Nos dicen que la plataforma tiene Inteligencia Artificial y asistencia las 24 horas. ¡Por favor! Ningún algoritmo va a sustituir la guía de un profesor que entiende la realidad de sus estudiantes en una escuela rural o en un colegio técnico. Zapote nos quiere «maquilar» el bilingüismo con una aplicación mientras las aulas se caen a pedazos por falta de recursos. Es el cuento del «ahorro» que sale carísimo: tiramos millones en una «nube» extranjera de dudosa calidad pedagógica, mientras el verdadero talento nacional sigue con el salario congelado y viendo para el ciprés.

🚩 Goodbye Educación, Hello Tercerización

El ministro de Educación admite que nuestra capacidad de respuesta se ha quedado corta. ¡Claro! Si la estrategia es quitarle la plata al presupuesto educativo para dársela a una plataforma que muchos consideran un «Wachi-Wachi» de lujo, la respuesta siempre va a ser deficiente. Estamos presenciando el «Goodbye» a la educación pública en favor de una tercerización que no tiene ni pies ni cabeza. ¡Qué limpiada le hace falta a esas prioridades! Prefieren un tutor virtual que un docente con plaza.

🦂 El Aguijón

Si aprender inglés fuera tan fácil como darle clic a una licencia de 80 dólares, seríamos potencia mundial. Pero el éxito se mide por lo que la gente aprende, y tirar 72 millones en una plataforma que no enseña es, básicamente, botar la plata de todos nosotros. Al final, el «Hello Brete» resultó ser un «Hello Despilfarro». Mientras Zapote celebra su «creatividad», 4 500 profesores se preguntan por qué su labor vale menos que un algoritmo en la nube. ¡Zas! Cambiamos educación por suscripciones y futuro por marketing.